他点击领取奖励，体验着头脑中迅速增加知识的感觉。
待到知识传输完毕，他回想自己的修复钢琴的过程，立刻能察觉过程中出现的错误，以后再碰上这类问题，自己不依靠修复空间，也能应对。
特别是钢琴搬动之后，调音问题，完全可以自己解决。
此时，修复空间中，1920年的立式钢琴已经修复完成。
沈瑜权衡再三，这架钢琴从价值上来说，低于1900年的钢琴。于是决定将这架钢琴留在工作室，另一架钢琴的收藏价值更大，以后就放在自己家。
他环顾客厅，选定了位置，从修复空间中取出了钢琴，缓缓的调整位置之后又重新调音。
刚刚获得的技巧排派了用场。
沈瑜打开钢琴，看着调销和琴键，寻找问题音符，并找到与该音符相关联的琴键和弦。
按住键，用弹吉他的方式，轻轻地弹出组成音符的三根弦中的每一根，找听起来和其他的不同的地方。
他还没有学会弹钢琴，只能试每一个琴键，确保听不到不和谐的音。
他将钢琴复原，退后两部观察。
修复空间恢复了钢琴的功能，保留了时间的沉淀。钢琴外壳面板以玫瑰木为基材，拼成矩形装饰花纹。正面面板两侧配有铜鎏金单头烛台，主体檐部及下方两侧均装饰铜鎏金雕塑。
玫瑰木的质感和铜鎏金的装饰交相辉映，既厚重又华丽。即使没有人去弹奏，它也为整个客厅增加了一份厚重。
沈瑜环顾客厅，经过自己的努力充实，这里由空空荡荡，渐渐变得富丽庄重，让他感觉到了收获的喜悦。
他期待着，如果有一天自己把这栋房子买下来，就可以作为收藏西洋古董的地方。
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